
С ребятами подводили итоги, вспоминали, какие занятия, отрасли и профессии запомнились им больше всего, какие сложности возникли при диагностике профессиональных проб, в чем были трудности при выборе и определении профессии для каждого учащегося?! Каков взят старт профориентационной направленности?!
В конце занятия учащиеся смогли отметить свой собственный уровень на «Ёлке профессий», который определяет их готовность в выборе будущей профессии.