
. Ребята складывали анаграммы, восстанавливали исходные понятия и определения после «забравшегося» в компьютер вируса, работали дешифровальщиками и даже решали словесные уравнения.
Во время выполнения заданий они проговорили вслух сложные слова и словосочетания, закрепили теоретические знания по предмету. А так же рассмотрели рациональные способы выполнения некоторых заданий.