Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Среднее профессиональное. Владивостокское педагогическое училище № 2. 1991г.

• Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательно й школы» Квалификация: «Учитель начальных классов, воспитатель детского дома, школы -интерната».

Диплом бакалавра. ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» г. Владивосток.2017г.

•  Специальность: «Филология» Квалификация: бакалавр.

Ученая степень (при наличии)

Ученое звание (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• «Оказание первой помощи», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 04.02.2020г.
• «Методы профилактики суицидального поведения в образовательной организации» в объеме 16 час., ГАУ ДПО ПК ИРО, г. Владивосток, 15.12.2020г
• «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с Федеральным законодательством» в объеме 73 часа., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 24.12.2020.
• «Здоровьесберегающие образовательные технологии в условиях реализации ФГОС» в объеме 72 ч., АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», г. Петрозаводск, 29.01.2021г.
• «Технологии формирования исследовательских способов действия у детей с ограниченными возможностям здоровья» в объеме 24 часа, ГАУ ДПО ПК ИРО, г. Владивосток, 30.04.2021г.
• «Обеспечение санитарно - эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648 -20» в объеме 36 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 18.03.2021г.
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» в объеме 36 часов, г. Саратов, 17.03.2021г
• Организация дистанционного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью», ФГБОНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образована» в объеме 72 часа, г. Москва, 26.03.2022г.
• Проектирование и проведение современного урока с учетом практического опыта и рекомендаций по инклюзивному образованию детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС 2022 на уроках русского языка и литературы», в объеме 108 час., ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. СанктПетербург, 01.11.2022г.
• «Противодействие коррупции в сфере образования», ФГБОУ ВО «Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского», г. Владивосток, 14.12.2022
• Разработка, утверждение, заполнение и внесение документов о квалификации в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (ФИС ФРДО), Закрытое акционерное общество «Институт перерабатывающей промышленности», г. Москва, 15.05.2023г.
• «Актуальные вопросы реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации», 29.06.2023, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики"» г. Москва
• «Академия госпабликов», Образовательная платформа «Диалог Регионы», 21.09.2023
• «ФООП и ФГОС: Методика и практики преподавания русского языка в современной школе 2023/24» в объеме 144 часа, ООО «Агентство по современному образованию и науке», г. Брянск, 26.09.2023г.
• «Психологическое сопровождение обучающихся в системе среднего и высшего образования», ФГБОУ ВО «Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского», 03.11.2023, г. Владивосток.
• «Управление образовательнореабилитационным процессом в отдельной образовательной организации для детей с нарушениями слуха», ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», г. Москва, 21.02.2024г.
• Сертификат: Приняла участие в образовательном мероприятии «Программа обучающих мероприятий для руководителей образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы для детей с нарушением слуха» 18-21 февраля 2024г., АНО «Центр Знаний «Машук», г. Пятигорск.
• «Обучение и воспитание обучающихся с нарушениями слуха», 29.03.2024г., АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», г. Калуга.
• «Компетенции классных руководителей и педагогов школ в вопросах профилактики суицидального поведения учащихся. Профилактика детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Научно-Производственное объединение ПрофЭкспорт Софт образовательная платформа «Педагогический университет РФ», 11.10.2024г., г. Брянск.
•  «Обучение и социализация детей с ментальными нарушениями: методы, стратегии и практические подходы», АНО ДПО «ЛингваНова», 29.11.2024г., г. Екатеринбург

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

• «Коррекционная педагогика». «Сурдопедагогика» Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования МОРФ, г. Хабаровск, 2003г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

25л. 5м.

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

• Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для глухих обучающихся 
• Русский язык
• Литература
• Развитие речи

Квалификация

Первая. 24.12.2020 г.

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

Квалификация: «Учитель начальных классов, воспитатель детского дома, школы-интерната», 1991 г.

Специальность: «Филология» Квалификация: БАКАЛАВР,  2017г.